Фамилия, имя ребенка Дата рождения Домашний адрес N д/с, школы, класс Жалобы родителей Краткие анамнестические данные Когда ребенок начал говорить Особенности строения речевого аппарата Состояние общего слуха Состояние фонематического слуха Звукопроизношение: отсутствие, замена, искажение звуков, нарушение звуковых дифференцировок Состояние общих речевых навыков: темп, ритм, артикуляция, дикция, голос, речевое дыхание, словопроизношение Диагноз: Дата обследования Логопед
Источник: http://www.defectolog.ru/documents/1015/?x=1&theme=676
Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для subscribe.ru
Комментариев нет:
Отправить комментарий